Si on pose cette question a quelques intelligentes personnes,
il nous est répondu une pléthore de mot contenant tous la racine « discipline », à commencer par l’indiscipline, vue comme désordre, quand les autres propositions se voient toutes comme constructives, mais soutendant en fait un ordre arbitraire et erroné. Pluri-, multi-, méta-, -para, etc., on cherche sans grand succès à réunir des branches existantes plutôt qu’à déceler ce qui est commun à toutes les disciplines. Ainsi, sauf le premier nommé, tout contraire de la discipline est toujours disciplinaire.
Quelles que soient les approches « non disciplinaires » évoquées, le chercheur voit toujours au final le surajout d’une tâche, celle de connaître un ou plusieurs autres secteurs que le sien propre. C’est extrêmement difficile, même pour des très hauts QI.
A aucun moment on envisage ce qu’est le contraire de la discipline qui est à sa création même, qui l’alimente perpétuellement en matière vitale et vivante.
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L’ordre du Monde est entièrement dans le Jeu. C’est pourquoi nous pouvons penser à l’équation analogique comme à un jeu, une activité procurant le plaisir de la découverte par soi même du réel.
Merci Jean, cette réponse demeure.